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比基尼娱乐场指定网址,考完试就彻底松懈?这4种坏习惯不改正,孩子很难出类拔萃!

时间:2020-01-11 16:51:18 点击:1487    
考完试后,我们要正确对待试卷中的错误,更要珍惜考试中出现的问题,这都是需要我们积累的宝贵经验。往往在考完试之后,所获得的成绩和自己预想的成绩相差很大。面对这种情况,还是要通过试卷,明确自己在该阶段学习的扎实程度,正视自己的潜力,克服盲目自大,树立下阶段学习的信心。前面列举了五种状态的学生,前4种坏习惯,不知道同学们“中枪”了没有。一次考试不理想,对于你而言并非是坏事。

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很多同学说,自从期中考完试,自己上课都找不到状态。考的好的同学自我检讨说,因为成绩不错,于是有点飘,学习不踏实。考的不好的同学,心里着急,想方设法期末逆袭,但是情绪一直很低落。

帮叔这里先提一个老生常谈的词儿:考试。我们在学习的过程中要面对无数次考试,这是对我们阶段性学习的测评,有些同学在连续几次成绩不理想之后厌倦学习,这是完全没必要的。

考完试后,我们要正确对待试卷中的错误,更要珍惜考试中出现的问题,这都是需要我们积累的宝贵经验。

还是那句话:失败是成功之母。

考后,同学们的状态,真是“远近高低各不同”,帮叔简单地分成了5大类,一起来看看吧:

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第一类:放任自流类

几家欢喜几家愁,这些小伙伴瞅都不瞅。试卷发下来,看一眼成绩,就把试卷丢到一半,既不反思,也不自我激励。虽然这部分学生不多,小帮老师还是想说:现在还早,奋起直追不算晚。爱因斯坦数学都考过1分,所以,请别放弃!

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第二类:洋洋自得类

这部分学生,往往比较浮躁,成绩考好的时候,就会沾沾自喜。虽然自我满足咱一定程度上能提升自信力,但带来的结果,却是成绩上下辅导不稳定。告诉大家,学习是一个长期的过程,“谁笑到最后,谁才笑得最好”!

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第三类:捶胸顿足类

考试中所犯的错误,不是少写了个解题步骤,就是做漏了问题;不是计算错了得数,就是涂错答题卡。通俗一点讲,就是粗心大意的表现。说他们没取得好成绩是捶胸顿足一点都不过分吧,同学们要细心啊!

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第四类:盲目自信类

考前准备不足,对自己的认识不够准确,还期待考试能取得比较好的成绩,是大部分学生的表现。往往在考完试之后,所获得的成绩和自己预想的成绩相差很大。面对这种情况,还是要通过试卷,明确自己在该阶段学习的扎实程度,正视自己的潜力,克服盲目自大,树立下阶段学习的信心。

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第五类:自我审视类

这类学生,就是我们通常认为的学霸和尖子生,他们虽然偶尔也有失利的时候,却能很快的调整过来,继续优秀下去。不仅因为他们学的扎实,自信心强,在考试失利的时候,还能做到自我鼓励。

前面列举了五种状态的学生,前4种坏习惯,不知道同学们“中枪”了没有。

有很多成绩较为理想的同学,既不分析考试中出现的错误,查漏补缺;也不调整自己的状态,争取以后取得更好的成绩。期中一考完试,便觉得如释重负,看看动漫、打打球,再玩会儿王者荣耀,殊不知,想要持续取得好成绩,期中考前复习只是一方面,考后总结才是关键。

建议每次考完试之后做一次总结,对自己答对的题目,要清晰地写出自己是如何运用所学知识;对于错题和不会的题目,要分析为什么答错,或是哪些知识点还没有掌握。

一次考试不理想,对于你而言并非是坏事。

美国康奈尔大学曾经做过一项实验:

把一只健壮的青蛙丢到滚烫的开水中,青蛙直接就跳了出来。

再把他放到冷水中,持续加热。虽然后来青蛙感觉到温度的上升,但是由于温度已经太高,青蛙全身发软,只能乖乖躺在锅里等死。

实验说明一个道理:突然降临在我们身上的危机并不可怕,可怕的是缓慢靠近的危机。当你意识到的时候已经晚了。所以,考试的失利,在一定程度上为我们敲响了警钟,有了危机意识,才能不断地努力赶超别人。

面对外界的压力,不要轻易的否定自己。考试失利后,个别同学的父母对自己的态度发生转变,以及个人的自我否认(我很笨,我不够优秀),都在影响着自己的学习心态、产生悲观的情绪,继而放弃学业,这是不对的。如果连自己都自暴自弃,那么就没有人能够帮助你。

成绩固然是一方面,我们更多应该看到的,是考试真正的意义。

在学习的过程中,我们总觉得自己对所学的知识点已经掌握,那为什么考试还会错呢?这就不得不提到考试所带来的指导性意义。

帮叔有话说:

通过考试,我们能及时发现自己在学科上的短板,通过不断地修正学科上的短板,可以达到融会贯通的效果。这就是我们常说的温故而知新:通过考试温故,夯实基础,不断提升对知识点的综合运用。

及时的行动起来,宣泄考试带给自己的负面情绪。可以通过运动、音乐、郊游等途径,将自己紧绷的心态放松下来,或者向身边的同龄人倾诉自己的烦恼。

根据自己的实际情况,制定一个可行的计划,要从短期目标开始,让自己体验成功的感觉,从而增强应对学习、考试的自信心,在下半学期的考试中取得理想的成绩。

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